La inclusión educativa y aprendizaje sostenible con las habilidades del siglo XXI

Fortalezas  Ser un docente responsivo comprometido, planificando, buscando estrategias de aprendizaje adecuadas que ayuden a los estudiantes con necesidades educativas asociadas o no a una discapacidad. Barreras  Por lo general la falta de compromiso de los padres, pues que no colaboran en el proceso enseñanza aprendizaje, también sería la falta de recursos e infraestructura. Oportunidades   Aprovechar y poner en práctica las herramientas y conocimientos que nos facilita el curso de inclusión educativa y aprendizaje sostenible en el proceso enseñanza aprendizaje.